JuDiT-L II
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Fachdidaktik Deutsch / Forschung Archiv  / JuDiT-L II

JuDiT-L II

Im Projekt „Jugenddiagnosetool-Lesekompetenz II (JuDiT-L II)“ wurde ein onlinebasiertes Verfahren zur Diagnose von Lesekompetenz in der beruflichen Bildung entwickelt und durch Begleitforschung abgesichert.

Projektbeteiligte: Dr. Frederike Schmidt, Kooperationsprojekt mit Prof. Dr. Manfred Pfiffner, PH Zürich