Breite Resonanz auf „Jenaer Fachtag Deutsch“
Mehr als 50 Lehrpersonen, Studierende und Wissenschaftler:innen haben am 13. November 2025 am 2. Jenaer Fachtag Deutsch teilgenommen. Im Zentrum des Austauschs standen Herausforderungen und Möglichkeiten der Leistungseinschätzung im Fach Deutsch, z. B.: Wie lässt sich die Bewertungsobjektivität bei Abituraufsätzen verbessern? Wie können wirksame Feedback-Verfahren im Schreibunterricht realisiert werden? Wie kann der Thüringer Kompetenztest zur Unterrichtsentwicklung genutzt werden? Dabei ermöglichte der Dialog zwischen Schulpraxis und Wissenschaft allen Teilnehmenden konstruktive Schlussfolgerungen für ihre berufliche Tätigkeit – in Schule wie Wissenschaft.
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