28. Juli 2025
Projekt „Schulen nutzen KI für Lesen, Literarisches Lernen und Schreiben“
In der Deutschdidaktik wird aktuell untersucht, inwiefern Künstliche Intelligenz dazu beitragen kann, Grundschulkinder beim Lesen-
16. Juli 2025
Forschungs- und Lehraufenthalt an der Universität Turku
Bis Ende Oktober war Prof. Iris Winkler für zwei Monate als visiting professor am Department
18. Juni 2025
Besuch aus Finnland
In der Woche vom 9. bis 13. Juni haben Prof. Sara Routarinne (Universität Turku) und
18. Juni 2025
Förderung im Honours-Programm
Maria Leipold wurde ins Honours-Programm für forschungsorientierte Studierende aufgenommen. Sie untersucht die Förderung von Schreibkompetenz
18. Juni 2025
Breite Resonanz auf „Jenaer Fachtag Deutsch“
Mehr als 50 Lehrpersonen, Studierende und Wissenschaftler:innen haben am 13. November 2025 am 2. Jenaer
30. Mai 2025
Vortrag am 11. Juni zu Forschungsergebnissen aus der finnischen Lehrkräftebildung
Pilvi Heinonen (Fachdidaktik Finnisch, Universität Helsinki) hält im deutschdidaktischen Forschungskolloquium am Mittwoch, 11. Juni, 16:15
21. Mai 2025
„Deutsch am Dienstag“ am 17.06.25: Aktuelle Kinder- und Jugendliteratur für den Literaturunterricht in der Sekundarstufe I
In der dritten Folge unseres Formats „Deutsch am Dienstag“ am 17.06.25, 17:00-17:30 Uhr, stellen Sophia
21. Mai 2025
Präsentation von Forschungsergebnissen auf der NoFa X in Odense
Gemeinsam mit Prof. Sara Routarinne (Fachdidaktik Finnisch, Universität Turku, Finnland) hat Prof. Iris Winkler Anfang
22. April 2025
„Deutsch am Dienstag“ am 20.05.25: KI als Rückmelde- und Bewertungsinstrument im Schreibunterricht einsetzen?
In der zweiten Folge unseres Formats „Deutsch am Dienstag“ geben Dr. Gerrit Helm und Dr.
14. April 2025
Tagung „Deutschlehrkräftebildung in Zeiten des Lehrkräftemangels“ 15.–16.05.2025
Welche Auswirkungen hat der strukturelle Lehrkräftemangel auf die Qualität der Deutschlehrkräftebildung? Wie lässt sich professionelles
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