1. January 2020
Online-based Video Feedback in Teaching Practicum (OVID-PRAX)
Teacher education programs at German universities include field experiences in schools. A crucial question of
1. January 2020
OVID-PRAX
Im Projekt „Onlinebasiertes Videofeedback im Praxissemester – Eine Interventionsstudie zum Theorie-Praxisbezug in der Lehre“ (OVID-PRAX)
27. November 2019
Tagung „Third Spaces!? Digitale Lernumgebungen zur Förderung von Theorie-Praxis-Bezügen in der Hochschullehre“
Die Tagung fand am 21.02.2020 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena statt. In anwendungsorientierten Studienrichtungen (Lehramt, Rechtswissenschaften,
16. July 2019
Digitalisierung in der Lehrerbildung
Im April 2020 startet das neue Projekt „Digitale Lerngemeinschaften zur kohärenten Lernbegleitung“ (DiLe). Es wird
9. July 2019
Deutschdidaktisches Beratungskolloquium
Am 17./18.02.2020 findet das deutschdidaktische Beratungskolloquium des Nachwuchsnetzwerks Deutschdidaktik an der Friedrich-Schiller-Universität statt. Hier bekommt
22. March 2019
ARLE-Konferenz
Vom 26. bis 28. Juni 2019 fand die ARLE Konferenz in Lissabon statt. Das Lehrstuhl-Team
12. November 2018
Neuerscheinungen
Die Dissertation von Frederike Schmidt ist erschienen. Soeben veröffentlicht wurde auch der Sammelband "Lehrerbildung in einer
20. August 2018
Symposion Deutschdidaktik
Das Lehrstuhlteam war beim 22. SDD in Hamburg aktiv (16.-20-09.2018). Über unsere Vorträge, Poster und
19. June 2018
Klausurtermine
Die Klausuren im Fachdidaktik Modul I "Einführung in die Fachdidaktik Deutsch" finden an folgenden Terminen
30. January 2018
Filmwissen von Schülerinnen und Schülern zum Film „Krabat“
In einer qualitativen empirischen Studie wurden die Rezeptions- und Verstehensprozesse von Lernenden nach der Erstrezeption
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